（一）、课前准备

1、教师必须严格执行教学计划和教学进度，不得随意更改教学进度和内容，不得擅自找人替代或换课。如有特殊情况需变动时，必须提前一周向教研室和教学办提出申请，获得批准后方可调课。

2、教师上课前，应根据讲授、见习、实验（习）内容和对象认真备课；助教、讲师必须在上一级教师的指导下，独立写出完整的教案和讲稿；副教授、教授也须写出详细的讲课提纲。不同层次、专业或年级应有不同教案。不得一案多用或沿用老教案教学。

3、备课中必须做到熟练掌握教材、教学大纲和实验（习）指导，查阅有关书籍和资料。教学内容要以讲授基本理论、基本技能为主，有一定的深度和广度。要理论联系实际，注意学科间纵横关系，适当地反映本学科的新进展和运用外语专业术语。

4、教师必须参加集体备课，统一教学内容。必须参加教研室组织的实验（习）预做、读片、讲座等集体教学活动。担任培养性讲课的青年教师必须在教研室预讲合格后才能上课。首次带实验（习）课的年轻教师要参加实验前各项准备工作。

5、对上课需要的病例、标本、动物、切片、仪器、药品、挂图、幻灯、多媒体课件等必须在课前作认真、细致的准备或检查，保证上课时不出故障。在可能的情况下，要积极运用电化教学等现代化教学手段。

（二）授课

教师必须穿着整齐[带教实验（习）必须穿工作服]，仪表端正。不准穿背心和拖鞋。教师要提前五分钟进教室，准时上、下课，不得迟到、提前下课或拖堂，也不要占用学生课间休息时间（实验课可酌情而定），不准在教室、实验室、病房里吸烟，带教时教师应做到勤走动、勤指导、勤观察，不得做与带教无关的事，不准会客。在病房带教时，应该关心体贴爱护病人，注意培养学生良好的医德医风。

2、教师必须严密组织教学，清查学生出勤情况，在学生干部填写的考勤表上签名，教师要严格要求学生，保持良好的课堂纪律。

3、教师在讲课中必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党性和科学性的统一，按党的路线、方针、政策教书育人。严禁散布资产阶级自由化思想和其它违反四项基本原则的观点，也不允许谈论与本课程无关的内容。

4、教师讲课应情绪饱满，力求运用普通话，语言要清晰、生动、速度适中。讲课时必须做到思路清晰、举例恰当、启发诱导、重点突出、难点讲清、论证和逻辑推理要严密。防止“满堂灌”和“照本宣科”。板书应条理清楚、层次分明、字迹端正、大小适中。

5、带教实验（习）课时，要尽快熟悉学生，了解他们平时学习、操作的情况。上实验（习）课，教师应用较短时间进行指导性讲解，讲解切忌理论授课的重复和实验（习）指导的复述。尽量增加学生操作时间，培养学生独立思考、独立工作的能力以及严谨的科学态度和作风。

（三）课后

1、教师要了解学生对课堂讲解、实验（习）、见习后的收获与意见，虚心、主动听取同行专家、教授和其他教师的评价，不断改进和提高自己的教学水平。

2、教师必须认真及时批改学生的习题、课堂练习、实验报告等作业，并作好成绩登记。

3、经常到学生中去答疑、辅导。

4、及时总结经验、撰写论文，探索新的教学方法，实行教学方法的多样化和科学化，促进教学改革的深入开展。