南华大学衡阳医学院2023年11月2日对永州临床学院的临床教学工作进行年度教学评估与督查，专家们针对学院的理论授课、见习带教、教学管理、学生完整病历书写、实习手册抽查、学生座谈等进行了全面细致、标准化的检查及指导，并对检查中存在的问题进行了反馈：

一、理论大课：受检单位  儿科 阳丽琼主任医师

    优点：准备充分，讲授条理清晰，层次分明，重点突出，难点讲透，课件制作精美，图文并茂，语言生动。

    建议：在满足正常的教学任务前提下，适当引入思政教育以及授课内容诊治新进展，拓展学生眼界。

二、教学管理资料：受检单位  科教部

优点：资料归档完整，标识清楚，一目了然。

建议：实习生轮科管理中，有部分老师代替科室负责人签署教学文书：应取得科室负责人授权并签署自己的名字，而不是代替科室负责人签字。

三、见习带教：受检单位 下肢骨科李新发副主任医师

优点：准备充分，与见习病患沟通良好，病人配合度高。

建议：选择见习病例时最好选取治疗前期，各种阳性体征明显的病例，本次见习病例处于康复期。见习带教时间安排可将主要时间安排在病房，精简入病房前集中学习时间。

四、学生座谈：

学生反映永州临床学院学期氛围浓烈，生活环境舒适，管理以及

带教老师温暖亲切，没有任何问题和建议提出，在满意度调查中发放32份问卷回收统计7份满分，其余调查均90分以上。唯一建议：理论授课老师能多与同学互动，多提问题，进一步提高课堂学习气氛。

根据调查问卷反馈学生最喜欢的老师：余姣莉老师，阳珍英老师，阳丽琼老师，游林霜老师，石立新老师，吕致斌老师。

五、屈顺林副院长总结：

1、对永州学院的感触：感情深厚，历史悠久，水平高超

2、学校提倡在日常教学活动中融入思政教育，提高学生的职业道德认识与水平。

3、永州临床学院全体领导与老师是为南华大跨步发展做出卓越贡献的，非常感谢。

在反馈会最后，永州临床学院唐朝晖副院长对南华大学衡阳医学院的各位领导与专家悉心的指导与帮助表达了感谢，并表示：

1、虚心听取意见，积极整改提高，更以更高的质量完成教学任务。

2、定期召开学生座谈，收集学生意见，并全力改善、提高学生生活学习环境。

3、关心、关怀、关爱学生，保证学生健康成长，学有所成，尽快成长为优秀的临床医生，回馈社会，造福人民。